Sir Ken Robinson: Las escuelas matan la creatividad

¿Es tan importante la habilidad académica?

Vivimos en un mundo donde tener conocimientos, y sobre todo, tener algún tipo de documento que diga que los tenemos, es fundamental. Gran parte de nuestra vida está dictada por nuestro currículum, y éste a su vez, por nuestra eficacia en la escuela.

Sin embargo la importancia concedida a la educación formal no se debe tanto a la apreciación del conocimiento por sí mismo, sino más bien a que nuestra sociedad está orientada a la eficiencia, la competitividad, la productividad y a la ganancia. Lo que no es considerado útil no tiene valor, así que los conocimientos deben ser herramientas útiles, si no lo son, su valor es poco.

Y con valor me refiero a la apreciación social que se le da a una habilidad o a una actividad, y por extensión a las personas que las tienen o las practican.

Creo que la charla que verán a continuación tiene mucho que ver con la perspectiva estrecha que nuestra sociedad tiene sobre lo que es valioso, sobre lo que es útil. No se trata sólo de la educación y de los niños, se trata de todo nuestro mundo de expectativas y metas, se trata de nosotros.

Y es que el problema no es sólo cómo se califica en el aula, es cómo nos calificamos a nosotros mismos y a otros fuera de ella.

La siguiente charla realizada por Sir Ken Robinson quizás sea la conferencia TED más popular a la fecha, y más allá de la crítica al modelo educativo mundial que plantea, me parece que tiene que ver con un fenómeno mucho más amplio que las escuelas.

Ken Robinson1 Sir Ken Robinson: Las escuelas matan la creatividadSir Ken Robinson es reconocido a nivel mundial como un experto en creatividad y educación. Nacido en Liverpool, Inglaterra y en una familia de clase trabajadora con siete hijos, Ken Robinson contrajo polio a la edad de 4 años, siendo decisivo el apoyo de sus padres para que completara su educación y no permitiera que su discapacidad lo definiera como persona.

Obtuvo el grado de Doctor por la Universidad de Londres por su investigación sobre el drama y el teatro en la educación, y gran parte de su trabajo se ha enfocado a investigar la importancia del arte en la educación formal.

Ha colaborado de forma decisiva en iniciativas enfocadas a introducir el arte y la cultura en los programas educativos de la Gran Bretaña y de Europa. Por sus logros investigando sobre la creatividad, la educación y el arte, fue nombrado caballero en junio de 2003.

video820591c29f6b Sir Ken Robinson: Las escuelas matan la creatividad

Charla completa en YouTube por cortesía de Keny.

*Descarga la conferencia (640×480): Parte 1 Parte 2

En TED: Ken Robinson says schools kill creativity

*Video subtitulado y distribuido bajo los términos de uso de TED Conferences LLC

Fuente: ajmmekajros.com

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Infografía: Las Redes Sociales para Dummies

Para quienes desean conocer el complejo mundo de las redes sociales de manera fácil, sencilla y práctica os muestro esta infografía:

redesociales thumb Infografía: Las Redes Sociales para Dummies

Fuente: cinismoilustrado.blogspot.com

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Impresora Open-Source con LEGO

 

La inventiva de la gente para construir cosas a base de piezas de LEGO no tiene límites, como pudimos apreciar en este lanzamisiles automático con detección de objetivos por infrarrojos.

Hoy os muestro una increíble LEGO impresora que imprime a 75 ppp con un rotulador y el proyecto es de código abierto, y se explica detalladamente la fabricación en este link: http://wiring.org.co/hardware/

 

Fuente: inhabitat.com

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Las cinco disfunciones de un equipo

En esta ocasión hablo de otro de mis libros recomendados, “Las cinco disfunciones de un equipo” (Patrick Lencioni), trata sobre la gestión de equipos de trabajo y sus disfunciones más comunes y la manera de evitarlas; según Patrick: un equipo debe de evitar las cinco disfunciones más comunes: confianza, temor al conflicto, falta de compromiso, falta de responsabilidad y falta de atención a los resultados.

libro Las cinco disfunciones de un equipo

Según el autor:

Construir un equipo cohesionado es difícil, pero no complicado. La sencillez es clave.

En teoría es sencillo, pero en la práctica requiere disciplina y perseverancia para no caer en alguna de las cinco disfunciones que puede impedir a un equipo llegar a altas cotas en la consecución de resultados.

Voy a describir brevemente las cinco disfunciones y su solución y el papel que juega el líder.

1. Ausencia de confianza: La confianza es la seguridad que tienen los miembros del equipo de que las intenciones de sus compañeros son buenas. Dentro del grupo no hace falta ser protector ni cauteloso.

    • Solución: Buscar la aportación más significativa de cada uno y su área de mejora.
    • Papel del líder: Demostrar su propia vulnerabilidad. Arriesgar a perder la cara ante el equipo, porque en esto hay que ser sincero, no fingir. Crear un ambiente donde no se pena la vulnerabilidad.

2. Temor al conflicto: Las grandes relaciones requieren conflictos productivos para crecer. Pero en el trabajo suele ser tabú. Afrontar los conflictos ahorra tiempo. Los acalorados debates se libran sin resentimientos

    • Solución: Reconocer que el conflicto es productivo. Tener valor para sacar a la mesa asuntos sensibles. En el momento álgido, subrayar la importancia de lo que se está haciendo.
    • Papel del líder: Evitar ser “superprotector” para que no se perjudique a nadie. Debe permitir que la solución surja con naturalidad, aunque sea a través de la confusión, y parezca que no está actuando como líder.

3. Falta de compromiso: El compromiso depende de la claridad y la aceptación. Se escuchan todas las opciones, pero todos apoyan la decisión que haya tomado el grupo.

    • Solución: Revisar las decisiones clave adoptadas al final de un encuentro. Establecer fechas límite para las decisiones y su respeto con disciplina. Aclarar el peor escenario de la decisión tomada.
    • Papel del líder: Debe de sentirse cómodo ante la idea de que se haya tomado una decisión equivocada. Tiene que presionar para que se examinen los asuntos y se tomen decisiones. No valorar en exceso el consenso.

4. Falta de responsabilidad: Responsabilidad es la disposición de los miembros a pedir cuenta por los desempeños y conductas.

    • Solución: Publicar las metas que tiene el grupo y el resto de la compañía, explicar brevemente las directrices de como debe comportarse cada uno. Revisiones sencillas y regulares del avance y seguimiento.
    • Papel del líder: Alentar y permitir que el equipo sirva de principal mecanismo de exigencia. Evitar ser la única fuente de disciplina, pero saber que es el árbitro final.

5. Falta de atención a los resultados: Tendencia a ocuparse de algo distinto a las metas colectivas. Despistarse de la contribución al equipo.

    • Solución: Declarar públicamente el éxito que se pretende y vincular las recompensas a logros específicos.
    • Papel del líder: Establece la pauta con su propio compromiso. Ser desinteresado y objetivo en recompensas y reconocimientos.

No es lo mismo un grupo de personas que trabajan juntas que un equipo de alto rendimiento. Cuando hay un equipo de alto rendimiento se identifica porque se confía en la labor del resto tanto como el de uno mismo, se participa en conflictos comprometiéndose con decisiones conjuntas, centrándose  en conseguir logros colectivos.

Por desgracia en esta época se está perdiendo esté espíritu de colaboración, ¿será la crisis?, ¿la falta de presupuestos?, ¿la desconfianza por el futuro incierto…?

¿que opinas, tienes esta misma impresión?, envía un comentario con tu reflexión.

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Comodo Time Machine: Sistema de recuperación del Sistema Libre

Hace tiempo os hablé de SyncToy para sincronizar carpetas y de Cobian backup como backup (ambas utilidades libres). Ahora me ha llegado a mis manos vía grupomayal.com Comodo Time Machine: está maravilloso de software libre para generar copias de seguridad completas del sistema o SnapShots.

comodotimemachine1 Comodo Time Machine: Sistema de recuperación del Sistema Libre

Comodo Time Machine, es un completo software de recuperación del sistema capaz de recuperar nuestra computadora tal cual estaba el momento en que hicimos el último punto de restauración. No se trata ya de la pérdida de datos sino más bien del tiempo que nos ahorraremos volviendo a instalar sistema operativo, actualizaciones y todos los programas.

restorebackupcomodo480x319 Comodo Time Machine: Sistema de recuperación del Sistema Libre

Comodo Time Machine nos permitirá crear nuestros puntos de restauración y lo que es más importante, restaurar el sistema con gran facilidad. Entre las opciones a nuestra disposición tendremos la opción de programar la creación de puntos de restauración automáticamente y administrar los mismos. Es decir, nos permitirá decidir cuanto tiempo guardamos los puntos de restauración, o cuantas copias mantendremos guardadas.

Está disponible para los sistemas Windows de forma grautita. Uno de los peros que podemos ponerle a este software es que no nos permitirá su instalación si tenemos particiones Linux en nuestro sistema. Este es un inconveniente para todos aquellos que tengan Windows y Linux en sus equipos puesto que una vez detectadas las particiones el programa de instalación se cierra y no permite continuar. Este contratiempo se puede salvar si se realiza la instalación antes de instalar Linux en las particiones correspondientes.

Tiene la opción de montar la imagen del sistema como un disco virtual que nos permitirá tener la imagen del sistema accesible y verificar que todo es correcto a la hora de restaurarla con total fiabilidad.

Por último indicar que tiene una opción de entrada por consola muy interesante cuando nos ha fallado el arranque del sistema operativo y no podemos iniciar Windows. Tendremos la opción de recuperar desde la consola y seleccionar la imagen del sistema operativo que tengamos. En definitiva, un sistema de recuperación muy interesante para los sistemas Windows que nos puede salvar de más de un apuro.

Página Oficial: Comodo Time Machine

Fuente: grupomayal.com

pixel Comodo Time Machine: Sistema de recuperación del Sistema Libre
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