Para quienes desean conocer el complejo mundo de las redes sociales de manera fácil, sencilla y práctica os muestro esta infografía:

Fuente: cinismoilustrado.blogspot.com

Hoy se ha activado en mi cuenta de Gmail, Buzz; el nuevo invento de Google de acercarse a las “Redes Sociales”. En el proceso de activación te pregunta si quieres acceder o no esta funcionalidad y permite su desactivación. Todo un detalle…

Ya tuvimos avances en los medios de comunicación, como elpais.com, sobre las novedades de esta funcionalidad integrada en gmail,

Gmail Buzz es un nuevo intento de Google para acercar gmail a las Redes Sociales aprovechando los contactos de correo y integrando otras aplicaciones en red que dispone ya Google de manera sencilla por lo que no será necesario crear comunidades como pasa con otras Redes Sociales como Facebook.

Oficialmente: “Con Google Buzz dispones de una nueva manera de compartir información actualizada, fotos, vídeos y muchas cosas más, además de permitirte iniciar conversaciones sobre los temas que te interesan. De forma predeterminada, puedes seguir la participación de las personas con las que intercambias correo electrónico y chateas más.”

Será un competidor de Facebook y Twitter. Sin embargo, en su interior, este importante producto  es la obra de un equipo de personas que han incorporado una metodología radicalmente nueva a la publicación online. Buzz se basa en la Web abierta y los estándares de datos. La socialización del correo electrónico.

Actualmente tiene muchos detractores, no se si tendrá éxito. Personalmente prefiero tener separados (no integrado) el correo de las “Redes Sociales”. Pero creo que puede tener mucho éxito en el mundo empresarial. A la hora de compartir información entre los empleados de una organización o entre consorcios empresariales.

Hay que tener también mucho cuidado en el aspecto de la Seguridad. La privacidad de la información es fundamental y ahora puede verse amenazada como sucede con el resto de Redes Sociales.

Mi consejo es que nada más activarlo ir a  “comprueba tus sitios conectados” para acotar tu privacidad.

Imagen: crave.cnet.co.uk

Me ha gustado mucho el post de @Yoriento sobre la Evolución de la Redes Sociales sobre todo el resumen “las diez píldoras”que a continuación expongo:

1. CRECIMIENTO. El 96% de la generación Y estará integrado en 2010 en alguna red social. 1 de 8 parejas que se casaron en 2008 en EEUU se conocieron por una red social. La televisión tardó más de 13 años en alcanzar 50 millones de usuarios, e internet 4; Facebook agregó 100 millones de usuarios en 9 meses
2. EFICACIA. Estudios del 2009 del Dpto. de Educación de EEUU revelaron que los estudiantes on line mejoraron a los de educación presencial. El 80% de las compañias usan LinkedIn como herramienta primaria para buscar trabajadores en línea
3. UBICUIDAD. 80% del uso de Twitter se hace desde dispositivos móviles, desde cualquier sitio, en cualquier momento. Imagina lo que una mala experiencia del cliente puede significar.
4. BÚSQUEDA. Youtube es el segundo buscador más grande del mundo: más de 100 millones de vídeos
5. CONOCIMIENTO. Varios estudios demuestran que la Wikipedia, con más de 13 millones de artículos, es más exacta que la Enciclopedia Británica.
6. CONTENIDOS. Más de 1.5 millones de piezas de contenido (links, noticias, posts, fotos, blogs..) se comparten en Facebook, diariamente.
7. OPINIÓN. Existen más de 200 millones de blogs. El 54% de los bloggers postean o tuitean contenido diariamente.
8. PROSUMIDORES. El 25% de los resultados de búsquedas del top 20 de marcas llevan a contenidos de blogs. 34% de los bloggers hacen posts sobre productos y marcas. ¿Te gusta lo que dicen de tu marca? ¿Te gusta que te digan “tú deberías”? La gente valora más las opiniones en blogs sobre productos y servicios que la clasificación/posición que les asigna Google. El 78% de consumidores confía en las opiniones de personas. Sólo el 14% confía en la publicidad. Sólo el 18% de la publicidad genera ROI positivo.
9. VENTAS. El 35% de venta de libros en Amazon son para Kindle. 24 de 25 de los periódicos más importantes experimentan records en caídas de ventas.
10. MERCADO. Compañías exitosas en las redes sociales escuchan primero, venden después. Actúan más como planificadores de eventos, agregadores y proveedores de contenido que como publicistas ordinarios.

Imagen: www.onetomarket.es

Twitter se ha abierto paso a través de muchos campos profesionales, pero en el ámbito de la educación superior está dando sus primeros pasos. La reciente tendencia de usar Twitter en la universidad asegura que seguirá evolucionando convirtiéndose en una herramienta cada vez más potente. Asegúrese de no quedarse atrás a la hora de incorporar algunas de las opciones que ofrece Twitter para el ámbito universitario. Como bien se explica en Online Colleges.net.

Hay muchas formas y fines del uso de Twitter aunque, las nuevas formas que ofrece para la comunicación en el aula, en mi opinión, es la más importante. A continuación se indican unas pocas formas de hacerlo.

• Direct Tweet: Los alumnos y los profesores pueden ponerse en contacto usando direct Tweet sin tener que compartir el teléfono móvil.

• Conocer a tus compañeros de clase: Los grupos de Twitter facilitan a los profesores y a los alumnos llegar a conocerse unos a otros, especialmente si forma parte de un grupo más íntimo como puede ser un seminario.

• Colaborar en proyectos: Cuando se trabaja conjuntamente en un proyecto, se crea un grupo usando una aplicación como Tweetworks para facilitar la comunicación entre los miembros del proyecto.

• Anuncios: Los profesores pueden enviar recordatorios sobre futuras pruebas a realizar, fechas de proyectos o cualquier noticia que crea conveniente compartir mediante Twitter.
• Brainstorm o “lluvia de ideas”: La posibilidad de compartir ideas en todo momento desde cualquier lugar crea una excelente oportunidad para intercambiar ideas sobre temas de clase.

• Hacer encuestas: Preguntar a los estudiantes sobre su opinión o obtener el feedback de proyectos o temas futuros usando una aplicación como PollDaddy.

• Compartir páginas webs interesantes: Tanto el profesor como el estudiante puede poner páginas webs de interés que pueden ser útiles para la clase.

• Para el aprendizaje: El estudiante usa Twitter dos o tres veces al día mientras esta en clase, por lo tanto usar Twitter en clase significa que se tiene diariamente la oportunidad de aprender.

• Conciencia ambiental: El blog TwiTip ofrece una excelente descripción sobre la conciencia ambiental y las facilidades que hay para conocer a los que lo siguen de manera más significativa.

Cada vez me quedo más fascinado del poder de las comunicaciones para las generaciones posteriores, esto es solo la punta del iceberg

Enlace: blog.ctmd.deusto.es

Imagen: Formación Ocupacional